Hogyan lehet rugalmasan elrendezni az osztálytermet a változatosság elérése érdekében?

Hogyan építsünk egy tanulási teret, amelyre a tanulók hajlandóak?

A játékok érdekesebbé teszik a tanulást

A játékok vonzóak. Majdnem minden tinédzser játszik és nagyon éli időt bele. A játékok folyamatosan stimulálhatják az embereket’s potenciál. Beállítással folyamatos kihívások, továbbra is inspirálják az embereket a; játékok meghódítására’s életeket. 2c állandóan pozitív stimulációt ad az embereknek, és mondja "te meg tudod megcsinálni". És ezek hiányoznak a valós életben.

Emiatt, ma's nagyon népszerű az oktatók körében. Általában szólva, két szintű játék tanulási van. Egy az az a tanárok egy vagy több oktatási játékot használnak a tanítási folyamatban a tanulók' tanulási érdeklődésének növelésére, és a másik az tanárok gamify tanulási tevékenységek. Nem mindegy,milyen szinte, a célja a játékok értékének játszása az oktatásban és elérje a célt of "oktatás szórakozáson keresztül".

A tanulási tér folyamatosan fejlődik

Az elmúlt években, informatizálás-vezérelt modernizáció stratégiai választása az országnak. A legfrissebb adatok az elsődleges 94% középiskolák csatlakozva az internethez. Az iskola informatizálásának feltételei nagyon javultak. A campus, és a jövő iskola végtelenül felbukkan."Internet +" kora, és lényege a tanulók előmozdítása' tanulás.

A tanulási tér újratervezése

Ma, a független és zárt iskola fizikai tér megtörténik. A diákok használhatják az internet által biztosított gazdag oktatási forrásokat mobil tanulási helyen tanulni a tanulmányi tartalma és célja szerint. a tanulni szükséges szerep tulajdonságokhoz illesztve a jellemzőihez a tanulók jelenetei szerint különböző tanulási feladatokban, és tanulmányozzuk tanulóknak lehetőségek különböző szerepek játszására.

A fizikai tér létrehozásának folyamatában az online tanulási tér, külön figyelmet kell fordítanunk a hallgatók pszichológiai terére. élvezheti a teljes választékot és a jogos jogok különösen fontosak egy teljes karakter kialakulásához. Ez a játék. Spirit , fókusz a folyamatra, fókusz az önmegvalósításra. Az online tanulási tér játékosítása nem egyszerűen szórakoztató, hanem nagyon inspirál diákok' autonómia tanulás az online térben.