JS Group | Ausztrál Iszlám Főiskola esettanulmánya

Az Australian Islamic College (AIC) egy olyan intézmény, amely elkötelezett a magas színvonalú oktatás iránt, célja, hogy a hallgatók számára átfogó oktatási forrásokat biztosítson, és jövőbeli vezetőket neveljen. A főiskola terjeszkedési igénye miatt az AIC úgy döntött, hogy korszerűsíti információs technológiai infrastruktúráját, és modern technológiai megoldásokat alkalmaz az oktatás minőségének és irányítási hatékonyságának javítása érdekében. Ennek a projektnek a fő partnere a JS Group, egy professzionális iskolabútor-megoldás szolgáltató.

Az Australian Islamic College büszke arra, hogy olyan környezetet biztosít, ahol minden hallgató teljes mértékben kiaknázhatja személyes lehetőségeit, és tudományos kiválóságot érhet el, miközben integrálja az iszlám tanításait a mindennapi életbe. Az Ausztrál Iszlám Főiskola tanárai arra törekszenek, hogy a legmagasabb szintű iszlám erkölcsi útmutatást és minőségi oktatást nyújtsanak. Az Australian Islamic College célja, hogy felkészítse a hallgatókat a továbbtanulásra, hogy vallási meggyőződésük veszélyeztetése nélkül hozzájárulhassanak a társadalomhoz. Az Australian Islamic College elkötelezett amellett, hogy a legmagasabb szintű iszlám erkölcsi útmutatást és minőségi oktatást nyújtsa, hogy felkészítse a hallgatókat a továbbtanulásra, hogy kulturális és spirituális jellemzőik elvesztése nélkül élhessenek és fejlesszék a társadalmat. Az Australian Islamic College célja, hogy lehetővé tegye a fiatalok számára, hogy jellemük és oktatásuk terén kiváló eredményeket érjenek el. Az Australian Islamic College reméli, hogy a hallgatók olyan új oktatási tapasztalatokat szerezhetnek, amelyek segítik őket jövőbeni ambícióik elérésében, miközben fenntartják az egyensúlyt a tudományos törekvések és az iszlám értékek között.

Az AIC a tanulók élénk közössége. Az Ausztrál Iszlám Főiskola kifejezetten azoknak a diákoknak készített tantervet, akiknek ötleteik vannak és kielégíthetetlen önfejlesztési vágyuk. Az Ausztrál Iszlám Főiskola célja olyan környezet megteremtése, ahol a hallgatók teljes potenciáljukat kiaknázhatják. A gondoskodó és érzékeny tanárok kinevezésétől a lehetőségek megteremtéséig, amelyekkel sokan először találkoznak, az Australian Islamic College biztosítja, hogy a diákok merjenek kockázatot vállalni és megvalósítsák álmaikat. Az Ausztrál Iszlám Főiskola lehetőséget ad a hallgatóknak, hogy megtapasztalják az oktatást, miközben fenntartják az egyensúlyt az akadémikusok és a vallás között. Ily módon az AIC teljesíti filozófiai elkötelezettségét, hogy a diákokat az emberi tevékenység minden területén oktassa, hogy sikeresek lehessenek ebben az életben és a következőben.

A projekt indulási szakaszában a JS Group projektmenedzsere mélyrehatóan kommunikált az AIC vezetői csapatával. Miután részletesen megértette a főiskola oktatási igényeit, a JS Group megkezdte a térleképezések tervezését. A tervezési térben óvodai tantermek, általános iskolai tantermek, számítástechnikai tantermek, Könyvtár, szabadidős beszélgetőterem került kialakításra.

1. Óvodai tanterem

Az óvodai tantermek kialakítása a gyermekek biztonságára és interaktivitására összpontosít. A gyermekek testi-lelki fejlődési igényeinek kielégítése érdekében a JS Group alacsony profilú, lekerekített sarkú óvodai tantermi bútorokat választott, hogy a tanulók biztonságban és kényelmesen érezzék magukat a tevékenységek során. A tanteremben található óvodai asztalok és székek rugalmasan beállíthatók a különböző tanítási tevékenységek igényeihez. Az osztályterem elrendezése tágas és világos, élénk színekkel és érdekes dekorációval olyan kreatív tanulási környezetet teremt, amely serkenti a gyerekek kíváncsiságát.

2. Felszerelt tantermek

Figyelembe véve a modern technológiát, a JS Group jól felszerelt tantermeket biztosít a tanulóknak, hogy gazdagítsa a hagyományos tanítási módszereket és segítse őket a digitális tantermekre való átállásban. A JS Group ergonomikus kialakítású diákasztalokat és székeket tervezett erre a térre, és állítható funkciókkal egészítette ki a diákasztalok és székek kialakítását, hogy megkönnyítsék a tanárok számára a különböző korcsoportok igényeinek megfelelő beállítást. Az osztályteremben a térelrendezés kompakt és ésszerű, elegendő helyet biztosít a tevékenységekhez, és lehetővé teszi a tanulók számára, hogy szűk helyen élvezzék a tágas tanítási környezetet. A fal kialakítása olyan oktatási elemeket tartalmaz, amelyek javítják az osztálytermi légkört, és ösztönzik a tanulókat a tanulásban való aktív részvételre.

3. Számítógép-tanterem

A számítógéptanterem tökéletes egyensúlyt talál a funkcionalitás és a modern technológia között. A számítógépes asztalok és székek biztosítják, hogy a tanulók kényelmes testtartást tartsanak fenn, miközben hosszú ideig használják a számítógépet. A számítógép asztali kialakítása teljes mértékben figyelembe veszi a számítástechnikai eszközök elhelyezési igényeit, valamint elegendő tárhelyet biztosít a tanulók számára a személyes holmik tárolására. A teret hatékony konnektorokkal és modern multimédiás berendezésekkel is ellátták, hogy hatékony tanulási környezetet biztosítsanak a tanulóknak.

4.AIC digitális könyvtár

Az AIC könyvtár hozzáférést biztosít egy kiváló digitális könyvtári portálhoz, ahol az életkoruknak megfelelő e-könyvek és hangoskönyvek állnak rendelkezésre minden alkalmazott és diák számára.A JS Group a csendes és kényelmes olvasási környezet kialakítására összpontosít.A könyvtári könyvespolcok nyitott stílusban vannak kialakítva, ami kényelmessé teszi a tanulók számára a könyvek bármikori olvasását, miközben biztosítja a tér gördülékenységét és nyitottságát is.A könyvolvasó kanapé rugalmasan van kialakítva, mind az önálló olvasásra alkalmas egyszemélyes ülésekkel, mind a csoportos beszélgetésekre alkalmas üléskonfigurációkkal.Az intelligens világítási rendszernek köszönhetően a könyvtár általános környezete világosabb és melegebb, ami segít a tanulóknak koncentrálni az olvasási folyamat során.

5. Könyvtár

Az AIC úgy véli, hogy az írástudás elengedhetetlen a gyermekek fejlődéséhez.Az AIC célja, hogy minden tanulóban előmozdítsa az olvasás szeretetét azáltal, hogy sokféle olvasnivalót biztosít barátságos és hangulatos környezetben.Az iskolai könyvtár nyitott és biztonságos tér a tanulók számára, amely minden tanítási és tanulási programot támogat, és biztosítja a tanulók információigényének kielégítését.A könyvtár szépirodalmi és ismeretterjesztő könyvek széles választékát kínálja a tanulók tanulási élményének javítása érdekében.Hagyományos és modern kutatási eszközök, források és referenciák széles skáláját kínálja, amelyek javíthatják diákjaink kritikus gondolkodását, kommunikációját, műveltségét és kutatási készségeit.

A JS csoport kényelmes, pihentető és kreatív kommunikációs környezetet biztosít a diákoknak és a tanároknak.A különböző igények kielégítésére a termékek között megtalálhatók a moduláris kanapék, rugalmas asztalok és székek, szabadidős ülőkék és tárolómegoldások.Minden iskolabútor környezetbarát anyagokból készül, hogy biztosítsa az egészséges és biztonságos használati élményt. 

Ezen információk alapján a JS Group tervezőcsapata az AIC számára szabott iskolabútor-megoldásokat, amelyek különböző méretekhez, stílusokhoz és funkciókhoz kínálnak lehetőséget. A kezdeti tervezési terv javaslatát követően a JS Group 3D-s rendereléseket és VR-megjelenítőket biztosított az iskolapadok és székek tényleges tantermi terekben való alkalmazási hatásainak bemutatására. Az AIC vezetése áttekintette a tervezési tervet és visszajelzést adott.

A terv megerősítése után a JS Group a gyártási szakaszba lépett, és környezetbarát és tartós, nagy szilárdságú műanyagokat, fémeket és fákat választott ki, hogy biztosítsa az iskolapadok és székek hosszú élettartamát és stabilitását. A gyártósor szigorúan az iskolai asztalokat és székeket gyártja és szereli össze a tervterv szerint. Minden alkatrész minőségellenőrzésen esik át, hogy az íróasztalok és székek szerkezete szilárd és hibátlan legyen.

Az iskolapadok és székek gyártása után a JS Group professzionális logisztikai csapatot állított fel a szállításra. Mivel az AIC Ausztráliában található, a JS Group szorosan együttműködött a helyi logisztikai vállalatokkal annak érdekében, hogy a szállítási folyamat zökkenőmentesen és időben lezajlott.

Miután az iskolapadok és székek megérkeztek az AIC-hez, a JS Group egy speciális telepítőcsapatot állított össze, hogy telepítse őket a helyszínen. Az előre megtervezett tantermi elrendezésnek megfelelően a csapat helyszíni méréseket végzett annak érdekében, hogy az iskolai asztalok és székek elrendezése és száma illeszkedjen az osztályteremhez. A tényleges igényeknek megfelelően a telepítőcsapat finom beállításokat hajtott végre a telepítési folyamat során, hogy biztosítsa az asztalok és székek optimális elrendezését az egyes osztálytermekben. A telepítés befejezése után a JS Group és az AIC vezetősége közösen végzett átvételt. Az elfogadás során az AIC nagyra értékelte a JS Group által biztosított iskolai asztalokat és székeket, hisz az új iskolai asztalok és székek nemcsak a tanítási környezet komfortérzetét javítják, hanem hatékonyabb helykihasználást és interaktív oktatási támogatást is nyújtanak.

A JS Group-pal való szoros együttműködés révén az Australian Islamic College sikeresen befejezte az iskolabútorok felújítását. A JS Group által biztosított személyre szabott iskolai asztalok és székek nemcsak a tanulók kényelmét és az osztálytermek kihasználtságát javítják, hanem nagyobb rugalmasságot és modernitást hoznak az AIC oktatási környezetébe. A projekt zökkenőmentes lebonyolítása nemcsak az AIC napi tanításához nyújt erős támogatást, hanem szilárd alapot teremt a jövőbeli oktatási modellek kidolgozásához.