osztálytermi asztalok és székekminden osztálytermi környezet alapvető alkotóelemei. Biztosítják a szükséges infrastruktúrát a diákok és a tanárok számára, hogy olyan napi tevékenységeket végezhessenek, mint például az írás, az olvasás és az egymással való interakció. A megfelelő bútorok javíthatják a tanulási élményt, elősegíthetik az elkötelezettséget és javíthatják a tanulók teljesítményét.

Az egyik legjelentősebb előnye annak, hogyosztálytermi asztalok és székekaz osztályteremben az, hogy elősegítsék a helyes testtartást és az ergonómiát. Amikor a tanulók a magasságuknak megfelelő székeken ülnek, nagyobb valószínűséggel tartják meg egészséges gerincüket, és elkerülik a kényelmetlenséget vagy a fáradtságot. Az asztalok bőséges teret biztosítanak a tanulók számára, hogy kiterítsék anyagaikat, és kényelmesen dolgozhassanak anélkül, hogy szűknek vagy beszűkültnek éreznék magukat.

A székek és asztalok fontos szerepet játszanak az osztályterem szervezésében és irányításában is. Ha a tanulók üléseket és kijelölt asztalokat osztanak ki, a tanárok jobban tudják irányítani az osztálytermi viselkedést, és ösztönözni tudják az együttműködést. Ezen túlmenően, a szervezett üléselrendezések minimalizálhatják a zavaró tényezőket, és koncentráltabb tanulási környezetet teremthetnek.

Ezenkívül a székek és asztalok fokozhatják az osztálytermi elkötelezettséget és elősegíthetik a társadalmi interakciót. Csoportos asztalok és ülőalkalmatosságok beépítésével a tanárok arra ösztönözhetik a tanulókat, hogy együttműködjenek a projekteken, és fejlesszék olyan fontos szociális készségeiket, mint a kommunikáció és a csapatmunka. Ez abban is segít, hogy a tanulók tanuljanak egymástól, és pozitív kapcsolatokat építsenek ki társaikkal.

Végül a székek és asztalok befolyásolhatják az osztályterem esztétikai megjelenését. A kényelmes és jól megtervezett bútorok hívogató és barátságos légkört teremthetnek, amely elősegíti a kreativitást és a tanulást. Az élénk színű asztalok és székek például javíthatják az osztályterem hangulatát, és izgatottabbá tehetik a tanulókat, hogy részt vegyenek az osztálytermi tevékenységekben.

A székek és asztalok az osztálytermi környezet alapvető elemei, amelyek jelentős hatással vannak a tanulási eredményekre, a tanulói magatartásra és az elkötelezettségre. A tanároknak és az iskolai adminisztrátoroknak előnyben kell részesíteniük a megfelelő bútorok kiválasztását, amelyek támogatják a megfelelő testtartást, szervezettséget, együttműködést és esztétikát.

A 2005-ben alapított Zhangzhou Jiansheng Furniture Co., LTD. szakterületeiskolai bútorokfejlesztés és marketing. Két gyárral és egy hazai márkamarketing céggel a JS Education 57 000 ㎡ területet fed le, és több mint 400 alkalmazottat foglalkoztat. L.DOCTOR márkája jól ismert a globális iskolabútor-piacon. A jó minőségnek és szolgáltatásnak köszönhetően az L.DOCTOR egyre növekvő állami iskolai projekteket nyer el itthon és külföldön. Havi gyártási kapacitása körülbelül 100 * 40 HQ, Szaúd-Arábia, Egyesült Arab Emírségek, Kuvait, Omán, Izrael, Katar, Bahrein, Jemen, Szudán, Líbia, Egyiptom, Namíbia, Zambia, Ghána, Dominikai Köztársaság, Venezuela, Panama, Kuba területére exportál. , Costa Rica, Ausztrália, Nagy-Britannia, Franciaország, Olaszország, Portugália, Lettország, Oroszország, India, Indonézia, Malajzia, Dél-Korea ...Cégünk a KNK Oktatási Minisztériumának hivatalos beszállítója is